COMUNITÀ INCLUSIVE

Pianista, musicista, docente, formatrice, adesso, per un breve periodo tutor coordinatore dei percorsi abilitanti, ma soprattutto persona complessa che, senza troppo nascondersi, ammette di “funzionare” sulla base della propria intelligenza emotiva e di percepirsi come persona “empatica” che anzi, ha fatto di questa dote, non sempre considerata tale, una sorta di bandiera. Da quando sono […]

L’INTELLIGENZA EMOTIVA COME STRUMENTO PER L’INCLUSIONE

L’intelligenza si manifesta in diverse forme[1], ognuna delle quali riflette capacità specifiche che possono essere sviluppate e applicate in contesti diversi. Tra queste, l’intelligenza emotiva occupa un ruolo fondamentale nella vita personale e sociale. Goleman, che ha introdotto il concetto negli anni ’90, la definisce come “la capacità di riconoscere, comprendere e gestire le proprie […]

POLYMETIS

Tra i personaggi del mito greco, Odisseo è forse il più celebre nonché il più vicino alla sensibilità e all’immaginario contemporaneo, tanto in ragione della sua consistente presenza nella tradizione didattica scolastica e nella divulgazione scientifica quanto per le innumerevoli riscritture e rivisitazioni della sua storia in ambito letterario, musicale, artistico e cinematografico. A rendere […]

L’INTELLIGENZA E I SUOI PARADOSSI.

L’intelligenza è una qualità che la nostra specie ha sempre considerato profondamente “umana” e spesso ne ha misurato il valore in base alle capacità di risolvere problemi, sviluppare strategie e innovare. L’intelligenza, in questa prospettiva, sembrerebbe coincidere con la tecnica, ovvero l’abilità pratica dell’homo faber. Ma si tratta davvero solo di questo? Definire l’intelligenza è […]